Для преподавателей , курсантов и их знакомых будут прочитаны две лекции на руском языке

Поступление на курсы.

                    Без собеседования принимаются: на прикладное отделение ученики, начиная с 5-го класса; на начальное и основное отделения программирования призеры олимпиад и ученики с хорошими отметками по математике (поступающий предъявляет администрации диплом или табель); на начальное и основное отделения программирования курсанты других отделений, получившие рекомендации преподавателей.

Остальные ученики принимаются по результатам собеседования или ознакомительных занятий по программированию. На эти занятия приглашаются школьники (курсанты и не курсанты) 6-10 классов. Нужно побывать на одном из занятий. Просто следите за рекламой на нашем сайте. На такие занятия всегда есть предварительная запись. По этому поводу следует обращаться в администрацию курсов. Тел. 67336035, 26428902.

Кстати, если школьник хочет поступить на одно из отделений программирования и у него оценка по математике не ниже 8, то мы примем его без ознакомительного занятия .

Занятия по математике.

Они начнутся в октябре. После анализа заявок, мы предполагаем, что будут работать кружки и развивающие семинары для учеников 6,7 и 8 классов. В кружках ребята готовятся к олимпиадам. На развивающих занятиях школьники повышают свой уровень математической культуры и рассматривют некоторые школьные темы.

Хотелось бы организовать работу и с учениками старших классов, разобрать с ними некоторые школьные темы.

За занятия платить не надо. Количество мест в каждом кружке и семинаре ограничено. Обращайтесь к администрации.

Расписание составлено, однако...

20 сентября мы опубликовали расписание этого семестра на нашей домашней странице в разделе «Расписание». А до этого в середине августа мы заменили старое расписание объявлением, что новое расписание мы опубликуем 20 сентября. Как нам представляется этого вполне достаточно, чтобы все курсанты узнали «что, где, когда».

Напоминаем, что курсы оставляют за собой право при отсутствии оплаты и/или заявки к определенной дате (в этом семестре таким было 10 сентября): не включать курсанта в расписание; делать, в случае крайней необходимости, в течение первой недели семестра изменения в расписании, если они не противоречат заявке курсанта.

В образцах заявки о дне и времени обучения, которую каждый курсант должен подать или прислать в администрацию, подчеркнуто, что, упоминание в заявке только одного дня и/или жесткое ограничение на время начало занятий, может стать непреодолимой преградой на включение курсанта в расписание. Кстати, фраза в письме «начало занятий с 16.00» непонятна: это означает, что ровно в 16.00 или начинать занятие можно в любое время после 16.00? Поэтому пишите, пожалуйста, подробнее. Причем указывайте какой день самый лучший, какой похуже, какое время начала занятия в эти дни лучшее, какое допустимое, какой спецкурс вы хотели бы прослушать больше всего, какой только при отсутствии первого. Мы всегда стараемся дать наилучший вариант, но иногда срабатывает только запасной.

Уважаемые курсанты, родители, бабушки и дедушки. На самом деле, большинство из вас с пониманием относится к этой сложной и ответственной работе – составлению расписания. И нам это приятно. А если нам приятно, то мы так составляем расписание, чтобы и вам было приятно.

Олимпиада IOI'2013.

C 6 по 13 июля в университете Квинсленда, в городе Брисбен (Brisbane), на восточном побережье Австралии, проводилась важнейшая для школьников 25-ая Международная олимпиада по информатике IOI’2013. В соревнованиях участвовало 303 школьника из 81 страны. Лучшие результаты были отмечены 25 золотыми, 50 серебряными и 74 бронзовыми медалями.

Сборная Латвия состояла из «штатного» числа участников, т.е. из 4 человек - это ученик 10 класса 89 Рижской средней школы Алексей Заякин, ученик 9 класса 10 Рижской средней школы Алексей Попов, ученик 11 класса 1 Рижской гос. гимн. Михаил Смолин, ученик 12 класса Сигулдской государственной гимназии Оярс Вилмарс Ратниекс.

Слева направо: Р. Опманис, М.Опманис., Э.Калиниченко, гид команды, А.Попов, О.Ратниекс, А.Заякин, М.Смолин.

Алексей Заякин занял 38 место и получил серебряную медаль, Алексей Попов и Оярс завоевали бронзовые медали. Михаил показал хороший результат, но остался без медали.

Лучшими стали команды Китая, России, Южной Кореи и США. У Латвии 23 место , у Литвы – 34 место, у Эстонии – 40.

В этом году полностью обновился состав руководителей команды. Поскольку многолетний руководитель, исследователь Института Математики и Информатики Латвийского университета Мартиньш Опманис был приглашен работать в оргкомитете Международных олимпиад IOI, то у штурвала команды встали исследователь того же института Рихардс Опманис и студент Кембриджского университета, обладатель 4 медалей олимпиад IOI, из которых одна золотая, Эдуард Калиниченко.

Готовил команду тренер сборной Латвии по информатике и ведущий преподаватель наших курсов Сергей Ильич Мельник.

Большую поддержку сборной в поездке на олимпиаду оказали: Valsts izglītības satura centrs, Rīgas dome, Latvijas informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija (LIKTA), AS "Exigen Services Latvia", “IBM Latvia".

Поздравляем участников сборной, ее руководителей, тренера и спонсоров с успешным выступлением команды!

iTOlimpiāde2013

http://olimpiade.lattelecom.lv/plakats

Эту олимпиаду по программированию организует Lattelecom Technology и поддерживает Microsoft Latvia.

Цель соревнований:

· усилить интерес школьников и студентов к программированию на популярных языках программирования;

· развить умение работать в команде;

· определить команду, которая может быстро освоить новые технологии;

· дать школьникам и студентам проявить себя и посоревноваться.

По правилам соревнований команда должна состоять из 3 человек. Соревнования организуются отдельно для школьников и студентов.

Полуфинал уже начался и продлится до 21 октября. Присоединяйтесь!

Зеленые человечки смотрят на нас!

Каневский А.Я.

Недавно, мне задали загадку: « Что будете делать, если увидите зеленого человечка?» Мое околонаучное бормотание о пришельцах прервали правильным ответом: «Переходить улицу». Ага, - пронеслось в голове, - вот она классика начала 21-го века! У нас, в пятидесятых, классической школьной загадкой были «А и Б сидели на трубе...». Но времена меняются: читать, пожалуй, стали меньше, а автомобилей стало больше. Поэтому у меня вопрос к бабушкам и дедушкам, к мамам и папам: «Любите ли вы переходить улицу только при появлении зеленого человечка «так, как люблю я, то есть всеми силами души своей, со всем энтузиазмом» пенсионера в самом расцвете сил?»

Любовь, как и восток – дело тонкое. Поэтому просто дам несколько советов, как за 168 часов приобрести навык или даже условный рефлекс - не переходить на красный свет.

Прежде всего, нужно правильно выбрать место для тренировки. Перекресток в центре, где и на зеленый переходить опасно, не подходит. Разве что, вы сможете убедиться, что правила игры «переходим только на зеленый» все знают отлично. Могу предложить чудный перекресток возле наших курсов. - аналог питерскому «Пять углов»: пересечение Калпака, Элизабетас, П.Бриежа и Стрелниеку. Редкая машина заворачивает на Стрелниеку. Вот эту улицу и тренируйтесь переходить, т. е. не переходить, т.е на зеленый - пере, а на красный - не пере. Замечательно стимулируют наработку нужного рефлекса обращенные к вам недоумевающие, насмешливые, снисходительные, сочувствующие взгляды. А отталкивания, сопровождающиеся вербальными упражнениями в ваш адрес – просто редкая удача.

Для усиления эффекта можно использовать способ «заморский» - систему йогов. Подойдя к перекрестку, встаньте в позу незабудки, которая поможет вам вспомнить ПДД до тонкостей. (Позу лотоса пусть принимают продвинутые йоги. В нашем климате и на асфальте в этой позе можно легко подморозить или подмочить свою «репутацию»). Итак, ноги на ширине плеч или на любой другой ширине, все остальные части тела в произвольном демократическом положении. Начинайте повторять про себя мантры. Можно выбрать что-нибудь классическое, например, лозунги Виктора Ардова, типа «Прикройте дверь, и она не дует под прикрывшего сознательного индивидУя!» Если классика показалась вам слишком метафорической, придумайте что-то свое. Как говорится, делайте под себя! У меня, например, есть пугалочка собственного приготовления с очень оригинальной рифмой: «Кто пойдет на красный свет, тот покинет белый свет!» Или вот такая мантрочка, почти моя: «Нет сознательней индивидУя, когда на зеленый свет иду я!»

Не забывайте и про метод академика Павлова. Отстояв неподвижно весь сеанс красного света, произнесите вслух или про себя: «Вася, (если вы Вася), ты хороший, ты молодец!» Эту мысль следует закрепить чем-нибудь вкусненьким-любименьким: конфеткой, соленым огурчиком и т.п. Если же вы крутой крепкий орешек, то произнесите лучше: «Я сделал это!» Можно ничем не закреплять, а слегка, по-доброму, усмехнуться.

Однако, если позывы к движению на красный продолжают вас терзать, предлагаю действовать по системе Станиславского. Представьте себе, что на противоположной стороне улицы висит плакат «Сотому нарушителю ПДД при уплате штрафа предоставляется скидка 13%!» Не цепляет? Позывы не прошли? Тогда представьте себе, что вы вывели на прогулку в парк детсадовскую группу, или просто держите за руку внучку, внука, дочурку или сынишку.

Еще лучше, если вы поймете, что может быть в этот самый момент Ваши любимые, совсем еще зеленые человечки собрались где-то переходить улицу и смотрят на нас - взрослых. А мы-то должны всего лишь остановиться и подождать!

Остановитесь и подождите!

Сделайте это ради тех, кого вы любите и о ком заботитесь.

Ради тех, кто любит вас и заботится о вас.