Для преподавателей , курсантов и их знакомых будут прочитаны две лекции на руском языке

Ознакомительные занятия по программированию.

Весной с большим успехом прошли бесплатные ознакомительные занятия по программированию. Такой цикл курсы собираются продолжить в начале сентября, а может уже и в августе. Просто следите за рекламой на нашем сайте. На такие занятия всегда проводится предварительная запись. Приглашаются школьники, которые не учились на отделениях программирования. Эти занятия мы можем провести и в вашей школе. По этому поводу следует обращаться в администрацию курсов. Тел. 67336035, 26428902.

Поступление на курсы.

Для первых семестров скидка 20%!

          Без собеседования принимаем на прикладное отделение учеников, начиная с 5-го класса.

          Без собеседования на начальное и основное отделения программирования принимаются призеры олимпиад и ученики с хорошими отметками по математике.

    Поступающий предъявляет администрации диплом или табель.

          Без собеседования на начальное и основное отделения программирования принимаются курсанты других отделений, получившие рекомендации преподавателей.

    Остальные ученики принимаются по результатам собеседования.   Желающие пройти собеседование  договариваются с администрацией о времени собеседования.

    Телефоны  67336035, 26428902.

          Напоминаем, что набор будет продолжаться до 10 сентября!

Золото из Таиланда.

Эдуард Калиниченко, выпускник курсов Progmeistars, преподаватель Progmeistars’a ученик 12 класса 71-ой Рижской средней школы завоевал золотую медаль на международной олимпиаде по информатике IOI’2011. Подробности в следующем номере.

Азарт и радость.

Почему мы тогда Юлию Винокурову(теперь ее фамилия Лудвига) – школьницу «бросили» на новое дело – на малышню? Потому что она толковая, трудолюбивая, надежная? Несомненно. Ещё нам нравиться, когда человек относится к своему делу так, как Юлия сформулировала в этом интервью. Как? Прочтите заголовок еще раз.

Почему Вы поступили на наши курсы? В каком классе? О возможности учиться на этих курсах меня «просветила» моя мама. (Мама, Татьяна Петровна Винокурова, известный в Риге преподаватель математики. Ред.). А она услышала об этом по радио. Тогда я училась в 9-ом классе Рижской 1-ой гос. гимназии. Была осень 1996-го года. Курсы назывались “Fortek” и находились в других помещениях (точнее, на улице Дзирнаву. Ред.). На тестирование мы пошли с подружкой, но ей, к сожалению, не удалось набрать проходной бал. (В те времена, когда школьников было значительно больше, проводились тестирования. Сейчас для тех, кто хочет изучать программирование, но оценка по математике меньше 7, мы проводим собеседование. Ред.).

Нравилось ли Вам преподавать на курсах? С какого класса или курса Вы начали работать на курсах?

После того, как я проучилась на курсах 7 семестров, мне предложили преподавать на начальном отделении программирования (6-8 классы, ред.). Тогда это отделение только формировалось. Поскольку тогда училась в 11-ом классе, то преподавала во второй половине дня, во внешкольное время. Преподавать мне очень нравилось. Во-первых, на курсах очень дружный коллектив. Во-вторых, очень приятно видеть, как дети с подлинным интересом осваивают материал, что им нравится узнавать что-то новое, и как они радуются успешному выполнению задания. И, конечно, работа дает возможность чувствовать себя самостоятельнее. Умение общаться с аудиторией пригодилось мне и потом: в университете - на презентации своих бакалаврской и магистерской работ, на работе – при переговорах с клиентами и при обучении пользователей.

Ваши любимые предметы в школе.

Математика и информатика. Это, и то, что я училась на компьютерных курсах, были определяющими факторами в выборе мною профессии программиста. Мне нравились еще физика и английский язык, который теперь очень пригодился. К сожалению, я не уделяла должного внимания немецкому языку, так необходимому сейчас как по работе, так и в быту. Приходится его осваивать.

Как Вы выбирали высшее учебное заведение?

После окончания школы я определилась, что хочу изучать компьютерные науки, причем в Риге, причем в бюджетной группе. Выбор был между Латвийским и Рижским техническим университетами. Поскольку большинство друзей и коллег учились на отделении компьютерных наук физико-математического факультета ЛУ, то решила идти туда. В этой высшей школе я проучилась 6 лет, получила степень бакалавра, а потом магистра.

Несколько лет тому назад я поняла, что мне необходимо освоить основы бухгалтерии и управления предприятиями. При работе над проектами это позволило бы мне успешнее контактировать с бизнес-клиентами и предлагать им оптимальные решения в системе управления. Чтобы получить необходимые знания решила поступить в Рижскую Бизнес школу РТУ, которая предлагает международно признанную магистерскую программу Master of Business Administration (MBA). Обучение в этой школе проходит на английском языке. К сожалению, была вынуждена прервать обучение, в связи с переездом на постоянное место жительство за границу. Программы MBA доступны во многих университетах мира, поэтому не теряю надежды получить когда- нибудь вторую магистерскую степень.

Ваши советы школьникам, курсантам, студентам.

Школьникам. Помнить, что в школе закладываются основы всей дальнейшей жизни и к этому нужно подходить действительно серьезно. Но с другой стороны, обязательно надо насладиться беззаботностью детства, и, ... по возможности, подольше!

Курсантам. Курсы – это место, где каждый может получить для себя многое: и знания, и опыт, и друзей, и контакты, которые помогут потом в работе. Но все это свершится только тогда, когда человек сам будет в этом заинтересован и стремиться к этому.

Студентам. Не ограничиваться только знаниями, полученными в высшей школе. Начиная со 2-го курса, нужно обязательно найти место, где можно было бы практиковаться по выбранной профессии, уделяя, однако, достаточное время учебе. Это даст опыт и позволит правильно оценить получаемые в университете знания, позволит завязать контакты. А доказав свою профессиональную состоятельность, вы значительно облегчите себе поиск рабочего места по окончании университета. Обычно работодатели с большим сомнением смотрят на человека, который, хотя и имеет степень бакалавра или даже магистра, а опыта работы у него - «пшик».

Знания и навыки, полученные на курсах помогали Вам учиться, пригодились ли теперь?

Конечно, эти знания пригодились как в университете, так и сейчас по работе. Умение программировать, осведомленность о структурах данных и алгоритмах, базах данных, умение выделить суть проблемы и все это довести до реализации - это очень важная «штука». Могу однозначно утверждать, что, благодаря курсам, кругозор мой шире, знания глубже и основательнее, чем у моих однокурсников, которые учебный материал осваивали только в университете.

Чем теперь занимаетесь? Хотя бы немного о «трудовой биографии».

Как уже упоминала, мой «трудовой путь» начался на курсах осенью 1999 года, и преподавала я до лета 2005 года. Параллельно, сразу же после окончания 12-го класса, в июне 2000 года начала работать web программистом. Смогла это сделать, благодаря знаниям, полученным на курсах. Путем самообразования освоила также технологии, которые на курсах не были включены в курсовой семестр по web программированию. В этой области проработала пять лет. В 2004 году поменяла специализацию и начала работать в небольшой фирме, которая занимается внедрением одной из ERP (Enterprise Resource Planning) систем, а именно, Microsoft Dynamics AX. Занималась адаптацией этой системы для конкретных клиентов и ее поддержке. Так как эта система главным образом предусмотрена для больших предприятий, у меня была возможность познакомиться с работой нескольких крупных предприятий Латвии, их внутренними процессами. Работала с такими предприятиями как, например, AS Laima, Рижский молочный комбинат и другими.

После шести лет работы в одной фирме мне захотелось расширить свой кругозор и опыт, работая за границей. Это совпало с тем моментом, когда, к сожалению, из-за кризиса новых интересных проектов в Латвии становилось все меньше. Поэтому стала размышлять над возможностью работы «в другом месте». Государство, куда мне больше всего хотелось поехать была Швейцария. Благодаря хорошему образованию, наличию разных сертификатов (Юлия имеет статус MCITP Developer for Microsoft Dynamics AX 2009 и MCITP Business Intelligence Developer 2008, ред.), и солидному опыту работы с Microsoft Dynamics AX, это мне удалось. (Кстати, аббревиатура MCITP означает Microsof Certified IT Professional. Ред.). Сейчас работаю в небольшой швейцарской фирме, которая разрабатывает модуль Dynamics AX для предприятий, производящих специальные упаковочные материалы. Наши клиенты – различные заводы в Швейцарии, Германии, Италии, Финляндии, США, а также Австралии.

Советы по профессиональному росту.

В первую очередь, очень важно понять, что тебя действительно интересует и увлекает. Информационные технологии – это не та область, которую можно выбрать просто из соображений престижности и отличных заработков. Человек, который решает вопросы каждодневной работы без азарта и радости за удачно придуманное и реализованное решение, вряд ли станет хорошим специалистом и будет чувствовать себя комфортно. Во-вторых, надо быть готовым постоянно учиться и повышать свой класс, быстро осваивать и внедрять новые ИТ технологии.

Расскажите о Вашей семье. Хобби. Семейное положение.

Я замужем и в нашей семье растет 5-ти летний сыночек, который уже сейчас бурно интересуется устройством разных агрегатов и принципами их работы. Мы живем в Швейцарии в небольшом поселке на берегу озера Hallwilersee. У меня много меняющихся увлечений, поскольку сразу на все не хватает времени. С большим удовольствием используем возможность поехать в горы, отправляемся в короткие пешеходные и велосипедные переходы. На велосипеде много езжу ежедневно: на работу и обратно получается 25 километров. Еще пою в местном поселковом хоре: мне петь нравится (я в Латвии тоже пела в хоре). Кроме того, это дает возможность быстрее освоить язык, познакомиться с людьми, с традициями и, в конце концов, как сейчас модно говорить, интегрироваться.

Успехов!