КурсоWeek kypcoweek@progmeistars.lv	#51 8 марта 2006 года ®
Бюллетень SIA	Pulkveža Brieža 6-1, tel. 7336035, www.progmeistars.lv

Автор: ученица 3 «б» класса Ломоносовской школы

г. Москвы Морозова Я. www.lomon.ru

Поступление на курсы.

В ноябре курсам исполнится 15 лет! На весь 2006-ой год намечен расширенный прием. Теперь поступить будет легче. Мы попробуем перенести тяжесть окончательного отбора курсантов на подготовительное отделение и первый семестр.

14 мая 2006 года в 21 школе состоится очередное вступительное тестирование на начальное и основное отделения. Чтобы Вас допустили к тестированию, Вам следует до 15:00 12 мая зарегистрироваться по интернету www.progmeistars.lv или по телефону 7336035. Приглашайте своих толковых друзей учиться на наших курсах!

Подготовительное отделение.

Юбилейный год курсы решили отметить

70% скидками за обучение

на подготовительном отделении. Обычно

не менее 50 % школьников потом принимаются

на курсы без тестирования.

Не только программирование!

2 года тому назад начало работать прикладное отделение. На это отделение «контингент» зачисляется без всякого тестирования. Задумано оно было только для пятиклассников. Но программа оказалась настолько интересной и насыщенной, что к ним стали присоединяться и их родители. «Процесс пошел». Теперь на это отделение приходят и ученики 6-8 классов. Это наши выпускники начального отделения, которые по разным причинам хотят или должны сделать перерыв в изучении программирования, и «посторонние» ребята.

Программа обучения постоянно совершенствуется. К концу первого семестра, «Работа в операционной системе Windows», курсанты должны осознавать возможности операционной системы, правильно формулировать свои требования к ней и, сообразно этим требованиям, уметь настраивать основные параметры системы. Во втором сесместре, «Язык гипертекстовой разметки HTML», разбираются вопросы, связанные с созданием интернет-странички. Третий семестр продолжит тематику второго и первого семестров. Записаться можно до середины мая. Можно начинать учебу прямо со второго семестра. Планируется, по желанию курсанта, выложить его страницу на нашем сервере.

Уважаемые курсанты начального отделения! Повторяем еще раз: если вы хотите или должны сделать перерыв в изучении программирования, приходите на прикладное отделение. Мы вас будем зачислять в первую очередь.

Лучшая работа - это высокооплачиваемое хобби.

Редакция продолжает отвечать на вопросы родителей наших курсантов.

Какова нормальная зарплата программиста в Риге?

Очень непростой вопрос. Конечно, можно придраться к словам и задать встречный вопрос: «А что такое нормальная зарплата, или хорошая, или даже средняя?» И не ответить по существу. Но чувства родителей нам понятны. Стоит ли тратить средства на учебу? Стоит ли после окончания курсов идти в университет по этой же стезе? «Да, на курсах он отличник, а пойдет по банковской линии и, глядишь, через пару-тройку лет будет получать латиков 500».

Наши представления о зарплатах программистов складываются, в основном, из разговоров с выпускниками, ставшими программистами. (Если они сами упоминают какие-то суммы.) Статистическими данными не располагаем. Знаем, что без особого опыта, т.е во время испытательного срока ребята получают чистыми от 200 до 300 латов. Если у человека есть хотя бы год работы программистом, то он просит до 400Ls на руки, 3 года – до 600Ls.

Причем, чем дальше человек от кодирования программ, а ближе к разработке алгоритмов, тем выше его зарплата. Предполагаем, что руководители «нормальных» проектов получают свыше 800 латов чистыми. Знаем опытного, талантливого программистa, который искал работу с зарплатой не менее 1000 латов на руки, и это для разработчиков это далеко не предел. В Эстонии, нам рассказали, зарплаты выше, чем у нас. В США «нормальные» зарплаты года три назад начинались с 60000$ в год, хорошей зарплатой считались порядка 100000$ в год.

Несомненно, что квалифицированные программисты востребованы на рынке труда. Наши выпускники – нарасхват!

Как говорится, счастье не в деньгах. Потом добавили, что счастье не в деньгах, а в их количестве. Нам же нравится американское изречение, приведенное в заголовке статьи.

Насос Play-Pump направляет детскую энергию в мирное русло

«Вот балерина крутится. Крутится, крутится, аж в глазах рябит. Прицепить ее к динамо - пусть ток дает в недоразвитые районы. …А писатель пишет. Ходит туда-сюда, обдумывает. Что он там напишет, никому не известно, а пока ходит - прицепить к нему рычаг, пускай воду качает. Хоть какая польза будет... Вот так каждого использовать, такое будет!»

М.Жванецкий

(Этого эпиграфа в оригинале статьи не было. Редакция)

(http://www.membrana.ru/articles/inventions/2005/04/13/214000.html)

Если верить одной компании из ЮАР, детишек в провинциальных африканских селениях хлебом не корми – дай покрутиться на карусели. Национальный у них такой вид развлечения. Но с недавних пор детишки в ЮАР крутятся не впустую.

Схема Play-Pump: 1 — карусель, 2 — насос, 3 — водоносный слой, 4 — бак, 5 — раздаточная колонка, 6 — каркас, 7 – рекламные щиты (иллюстрация с сайта roundabout.co.za).

В отдалённых областях страны почесть таскать воду обычно выпадает женщинам и детям. Типичная картина сельской Южной Африки: вереницы водоносов, покрывающих большие расстояния. Достают они воду из скважин (в тех многочисленных районах, где нет естественных источников влаги – ключей, рек или водохранилищ), качая её ручными насосами.

Использование дизеля, бензинового движка или электрического насоса, очевидно, дело дорогостоящее как в плане закупки установки, так и её обслуживания, а также расходов на топливо.

Так что ручная "доставка" воды с глубинных горизонтов приводит к потерям времени и труда большого числа людей, как и к распространению использования низкокачественной, грязной воды, неизвестно в каких сомнительных водоёмах взятой.

Но вот недавно положение это стало меняться к лучшему. Южноафриканская компания "Карусель на природе" (Roundabout Outdoor) изобрела и запатентовала водяной насос Play-Pump. Он утилизирует энергию играющих детей, причём, заметьте, играющих с этим насосом добровольно. На поверхности скважины устанавливается колесо-карусель, на которой можно лихо раскручиваться, отталкиваясь от земли ногами. Вал проходит на дно скважины, где стоит водяной насос особой конструкции – минимум подвижных частей, максимум производительности. Дети играют — чистая вода поднимается наверх.

Игровой насос может поднять 1,4 тысячи литров в час (при 16 оборотах в минуту) с глубины 40 метров и способен работать до глубины скважины в 100 метров. Никакой ручной насос за таким аппаратом не угонится.

Причём, дабы энергия любого ребёнка, в любое время пожелавшего покрутиться на колесе, не пропала впустую – на высоте 7 метров над игровой площадкой установлен накопительный бак на 2,5 тысячи литров. А уж из него идёт трубопровод к раздаточной колонке, где мамы детей наполняют вёдра и фляги.

Сейчас в ЮАР установлено 500 насосов Play-Pump, большинство из них – в школах провинциальных районов, где люди живут в бедности и очень мало ресурсов.

Интересно, что стенки водонапорной башни (бака) служат рекламными щитами. И не только коммерческого характера. Ровно половину площади баков занимает социальная реклама – лозунги, разъясняющие опасность СПИДа, например. Коммерческая же реклама позволяет компании собирать небольшие деньги на техобслуживание своих насосов, благо они устроены так просто, что обслуживание это требуется нечасто и стоит дёшево.

Как рассказал Питер Баньяна (Peter Banyana), директор школы в городке с красноречивым названием Stinkwater – то есть, "вонючая вода", водоснабжение было нерегулярным и вода была плохой, до тех пор — пока здесь не появился Play-Pump. Теперь же название города не соответствует действительности. А воды хватает на всех.

Нужно отметить, что идея утилизации "даровой" энергии прыгающих, бегающих и играющих людей — далеко не нова. Вспомним хотя бы Аркадия Райкина и предложение одного из его персонажей прикрутить к балерине динамо, мол, чего зря крутится.

Есть и более свежие примеры. Так проект Notions of Expenditure (в вольном переводе — "идея аккумуляции энергии") американского художника, писателя и скульптора Лори Палмера (A. Laurie Palmer), стартовавший недавно, предусматривает выработку электричества от многочисленных спортивных тренажёров (занимающимся на них нужна ведь хорошая нагрузка).

Приличных размеров тренажёрный зал мог бы поставлять немало энергии в сеть. Но этот проект, увы, носит больше идеологический характер, зондирует почву. Миллионы людей, сгоняющих, скажем, лишний вес, трудятся пока просто так. Может, промышленники прислушаются к идее?

Другой сходный проект — "Качели Пандиана" (Pandian seesaw). Американский доктор Радж Пандиан (Raj Pandian) ещё в 2003 году предложил использовать энергию играющих детей "в мирных целях". Его качели накачивают сжатый воздух в баллон, откуда он идёт в пневматический электрогенератор. "Две минуты игры могут зажечь 20-ваттную лампочку, чтобы она светила в течение двух-трёх минут", — рассказал про свой агрегат мистер Пандиан. Скромно так, по сравнению с размахом южноафриканских инженеров.

Неизвестно: были ли они знакомы с идеей заокеанского новатора, или пришли к мысли об утилизации энергии игры детей самостоятельно. Да, это и не важно.