КурсоWeek kypcoweek@progmeistars.lv	#53 10 мая 2006 года ®
Бюллетень SIA	Pulkveža Brieža 6-1, tel. 7336035, www.progmeistars.lv

В администрации курсов можно купить

футболку с нашим логотипом!

Поступление на курсы.

В ноябре курсам исполняется 15 лет, поэтому правила приема дополнены различными льготами. Теперь на курсы принимаются: без тестирования, по результатам собеседования, по результатам льготного тестирования, по результатам обычного тестирования.

Без тестирования принимаются школьники 5-8 классов на прикладное отделение.

Без тестирования традиционно переходят на основное или начальное отделения лучшие курсанты начального, прикладного и подготовительного отделений. Первые списки уже опубликованы 27 апреля.

Без тестирования принимаются призеры олимпиад. Поступающий предъявляет администрации диплом или дает ссылку в интернете.

По результатам собеседования принимаются ученики с хорошими отметками по математике. Поступающий договаривается с администрацией о времени собеседования (тел.7336035) и предъявляет администрации табель или справку из школы.

По результатам льготного тестирования принимаются ученики с хорошими отметками по математике. На тестировании 14 мая или 10 сентября добавляются бонусные баллы. Поступающий предъявляет администрации табель или справку из школы.

14 мая 2006 года в 21 школе состоится очередное вступительное тестирование на начальное и основное отделения. Чтобы Вас допустили к тестированию, Вам следует до 15:00 12 мая зарегистрироваться по интернету www.progmeistars.lv или по телефону 7336035. Приглашайте своих толковых друзей учиться на наших курсах!

Baltic Olympiad in Informatics 2006
May 18-22, Heinola, Finland

Балтийская олимпиада по информатике, BOI 2006, будет проходить в финском городе Хейнола с 18 по 22 мая 2006. Это значительное событие соберет в Хейнола около 50 наиболее талантливых в информатике учеников средних школ из девяти стран региона Балтийского моря.

Главные цели BOI - стимулировать интерес к информатике, собрать вместе талантливых школьников для обмена научным и культурным опытом, помочь участникам получить опыт выступления в олимпиадах международного уровня перед выступлением на Международной олимпиаде по информатике, IOI.

BOI 2006 организуют национальное управление образования Финляндии, Университет Хельсинки и гимназия города Хейнола. Главный спонсор олимпиады - Microsoft.

Возглавляют нашу команду Martins Opmanis и Arturs Zogla. Состав команды:

· Arturs Bačkurs,

Rīgas Valsts 1.ģimn., “Promeistars”/kursants,

· Sergejs Beļajevs,

Rīgas Zol. ģimn., ”Promeistars”/absolvents,

· Pavels Cupikovs,

Rīgas ģimn. "Maksima", “Promeistars”/kursants,

· Gints Gailitis,

Rīgas Valsts 1.ģimn.,

· Anatolijs Gorbunovs,

Rīgas 96. vsk.,

· Igors Stepanovs,

Rīgas Valsts 1.ģimn., “Promeistars”/absolvents.

Пожелаем ребятам успехов!

Лекторий и кружки по математике.

 Закончился очередной цикл занятий по математике. В этот раз на лектории рассматривались отдельные разделы школьной программы.
 Преподаватель поставил перед собой цель: поделиться своим опытом решения стандартных задач, указать на ловушки, встречающиеся даже
 на проторенных путях. Те, кто работал в полную силу, несомненно «прониклись», осознали и преуспели. И это преподавателю было приятно.
 "А если мне будет приятно, я тебя так довезу, что тебе тоже будет приятно", - вслед персонажу фильма «Мимино» вторит лектор
 А.Я.Каневский. Поэтому, указанную тематику следует продолжать. Формирование групп планируется вести, прежде всего, по «классовому»
 принципу. Кроме того, будет учитываться уровень математической культуры курсанта. 
 Как известно, все нынешние девятиклассники должны будут сдавать в 12-ом классе экзамен по математике. При всем уважении к работе
 школьных учителей, ответственно заявляем, что на наших математических курсах можно не только восполнить, но и заострить и даже «углу’бить». 
(Так произносил это слово один известный государственный деятель лет 20 тому назад). Есть, правда, одно условие: не будут выпоняться домашние 
работы, будет указано на дверь.
 Кружки по математике работают успешно и увлекательно. Их ведут опытнейший и прочее и прочее ... С.И.Мельник, а также студент, 
 наш выпускник Сергей Погорелов и член сборной Латвии по математике Владимир Муревич . Осенью они продолжат свою работу. 
 Не опоздайте записаться!!! Обучение планируется бесплатным.
 
 

Усилим умственные способности!
http://www.inauka.ru/news/article63933.html

Статья показалась редакции полезной. Так что, тут не думать надо, а усиливать свои умственные способности.

Научный журнал Psychology Today опубликовал статью, посвященную продуктам питания, которые способстуют увеличению умственных способностей. Ученые пришли к выводу, что продукты, полезные для сердца, полезны также и для мозга и, как это ни поразительно, большинство этих продуктов мы можем видеть на праздничном столе.

Исследователи считают, что умнее всего люди становятся от клюквы. В ней содержится больше всего антиоксидантов, которые вступают во взаимодействие со свободными радикалами кислорода. Эти радикалы делают гормон холестерол вредным для сердца и сосудов, а также отвечают за ухудшение памяти и работы опорно-двигательного аппарата с возрастом. Исследования на крысах показали, что диета, основным компонентом которой является клюква, приводит к улучшению памяти, а также к более сбалансированной работе опорно-двигательного аппарата в пожилом возрасте.

Второе место после клюквы занимает черника. Эта ягода обладает всеми теми же свойствами, что и клюква, только антиоксидантов в ней немного меньше. Но зато в ней содержатся вещества, улучшающие зрение.

Третье место поделили между собой крупнолистная свекла и капуста. Вещества, содержащиеся в этих овощах, разрушают ферменты, которые в большом количестве приводит к развитию болезни Альцгеймера и снижению когнитивной функции

Вслед за овощами идет жирная рыба. Такие сорта рыбы, как лосось, сардины и сельдь содержат жирные кислоты, которые также расщепляют вредные ферменты. Исследования показали, что, если хотя бы раз в неделю употреблять в пищу один из сортов жирной рыбы, то можно в значительной степени снизить вероятность заболевания болезнью Альцгеймера

Почетное пятое место в рейтинге "умной" еды занимает шпинат. Ученые установили, что шпинат замедляет появление проблем в нервной системе, вызванных старением, а также препятствует возникновению нарушений познавательных способностей.

Иногда лучше говорить, а не жевать.

:http://www.eva.ru/articles/djulia.htm

В настоящее время везде можно встретить жующих людей. Жуют в транспорте, жуют на занятиях и лекциях, жуют дома, жуют на работе, жуют за рулём автомобиля. Так ли полезна жевательная резинка, как нам это представляют в рекламе? Действительно ли у неё только положительные качества или есть что-то и плохое? Предлагаю разобраться в этих вопросах.

Итак, всем хорошо известны по рекламным роликам и проспектам положительные стороны жевательной резинки. Действительно, она хорошо очищает полость рта, дезодорирует, способствует усилению слюноотделения и, как следствие, этого улучшению работы желудочно-кишечного тракта, стимулирует кровоснабжение тканей пародонта за счёт улучшения кровоснабжения.

Всё это так, конечно! Но во всём нужна мера! Всё должно быть в разумных пределах! Теперь посмотрим на всё это с другой стороны. Что же плохого в жевательной резинке?

Если использовать жевательную резинку на голодный желудок, то усиление выделения желудочного сока из-за жевания может привести к выделению избытка соляной кислоты и развитию гастрита, а при постоянном жевании - к язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки.

Длительное жевание приводит к изменениям жевательных мышц, усилению их тонуса и активности. В таких ситуациях не редко развиваются парафункции жевательных мышц, более известные под названием бруксизм (ночное или дневное скрежетание зубами). "Ну и что? - скажите вы, - пусть себе мышцы развиваются". Оказывается, это не так безобидно! Постоянная активность жевательных мышц приведёт к тому, что увеличится нагрузка на височно-нижнечелюстной сустав, зубы, ткани пародонта (ткани, окружающие зуб). То есть в то время, когда эти органы должны отдыхать, когда сосуды в них должны находится в заполненном кровью состоянии, они испытывают перегрузку, из-за которой нарушается кровоснабжение.

Из-за чрезмерной нагрузки при наличии некоторых других факторов развиваются такие заболевания, как повышенная стираемость зубов, пародонтит, дисфункция височно-нижнечелюстного сустава.

Жевание за рулём или на занятиях, во время учёбы или работы отвлекает. Кровь устремляется от мозга к жевательным мышцам и другим органам челюстно-лицевой области. Отсюда ухудшение внимания и памяти, невозможность сосредоточиться.

Таким образом, в применении жевательной резинки есть как положительные, так и отрицательные стороны. Наша задача - увеличить благоприятное воздействие и уменьшить негативные последствия. Для этого необходимо учесть следущие рекомендации:

Жевательная резинка, особенно если она без сахара, оказывает позитивное воздействие на органы и ткани жевательного аппарата, а также желудочно-кишечный тракт, но:

1) жевательную резинку нужно применять строго после приёма пищи, ни в коем случае не натощак,

2) время её жевания должно быть ограничено 15-20 минутами, что связано с работой желудка. Дальнейшее жевание может приводить к различным нарушениям работы жевательного аппарата и желудочно-кишечного тракта,

3) жевание в общественных местах некрасиво и негигиенично,

4) нужно помнить о том, что внимание жующего человека рассеянно из-за ослабления кровоснабжения мозга, поэтому жевательная резинка во рту у водителя может привести к аварии.

Если учесть все эти правила, то применение жевательной резинки будет идти только на пользу. Жуйте на здоровье! Но только не более 20 минут после еды!