par kursiemreflektantu reģistrācija  programmēšanas sākumnodaļa (4- 8. klases) programmēšanas pamatnodaļa<br>(8.-12.klases)Kursu darbsolimpiādes
konkursi un uzdevumi > uzdevumi > 1. līmeņa mattests >
1.
Taisnstūra laukums ir 80, bet visu malu garumi - veseli skaitļi. Kāda ir šāda taisnstūra vismazākā iespējamā perimetra vērtība?
    32
   38
   42
   48
   Risinājumu A-D vidū pareizās atbildes nav.
   neatbildēt
2.
Maksimāli cik daļas var sadalīt apli novelkot piecas taisnes?
   20
   19
   18
   17
   16
   neatbildēt
3.
Cik taisnstūru attēlots zīmējumā? A. 12 B. 24 C. 30 D. 32 E. A.-D. vidū pareizās atbildes nav.

   
   
   
   
   
   neatbildēt
4.
Trīs maisos atrodas arbūzi. Pirmajā un otrajā maisā kopā atrodas 15 arbūzi, otrajā un trešajā - 18, bet pirmajā un trešajā - 11. Cik arbūzi ir pirmajā maisā?
    4
   5
   6
   7
    Risinājumu A-D vidū pareizās atbildes nav.
   neatbildēt
5.
60 ābolus un 60 bumbierus jāsaliek maisiņos tā, lai katros divos maisiņos būtu vienāds skaits ābolu un dažāds skaits bumbieru. Kāds ir vislielākais iespējamais maisiņu skaits?
   15
   12
   10
   6
   Risinājumu A-D vidū pareizās atbildes nav
   neatbildēt
6.
Lielākais skaitļa 1995 dalītājs-pirmskaitlis ir
   7
   19
   21
   57
   Risinājumu A-D vidū pareizās atbildes nav.
   neatbildēt
7.
No grāmatas izbira kaudzīte cita citai sekojošu lapu. Pirmās izkritušās lappuses numurs ir 387, bet pēdējais ir rakstāms ar tiem pašiem cipariem. Cik lapu izbira no grāmatas?
    175
   176
   225
   243
    Viennozīmīgu atbildi nevar dot.
   neatbildēt
8.
Maiņas automāts maina vienu monētu pret piecām monētām. Sākumā ir divas monētas. Pēc nedaudz maiņām ieguva vairāk kā 175 monētas, bet ne vairāk par 180 monētām. Cik monētu ieguva?
   176
   177
   178
   179
   Atbildi dot nevar - nepietiek doto lielumu.
   neatbildēt

par kursiem | jaunumi | programmēšanas pamatnodaļa
(8.-12.klases)
| programmēšanas sākumnodaļa (4- 8. klases)
olimpiādes | jautājumi un atbildes | foto | uz galveno
Copyright © 1999-2012 SIA Progmeistars. All rights reserved.